Search results for " multiculturalis"

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Can we learn from “outside”? A dialogue with a Chinese teacher: the “two basics” as a meaningful approach to mathematics teaching

2015

Since many years Confucian heritage students (Chinese ones in particular), acquire leading positions in numerous international scientific programmes and display excellent performance in international assessments as PISA or TIMMS (OECD, 2013). To understand the “reasons” of this excellence we tried to explore some aspects of the cultural background of teaching practices and classroom life in those countries. With this aim a Chinese teacher was interviewed; we asked him about principles, values and beliefs and their impact on teaching/learning Math in classroom. The paper discusses what emerged from this dialogue and in particular from the idea of the “Two Basics” mathematics teaching approac…

Chinese students MulticulturalismSettore MAT/04 - Matematiche Complementari
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Prefazione a Un progetto Tradito? La Cittadinanza Europea tra passato e futuro.

2018

Cittadinanza Europea diritti civili multiculturalismo.Settore IUS/02 - Diritto Privato ComparatoSettore IUS/21 - Diritto Pubblico Comparato
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LA DEMOCRAZIA INDIANA. UNA CREAZIONE TRANSCULTURALE

2008

Nel 2007 l’India democratica ha compiuto 60 anni e, avendo raggiunto la stimabile quota di un miliardo e centomilioni di abitanti, si dichiara con orgoglio la più grande democrazia del mondo. Ma quanto è legittimo tale orgoglio? Questa domanda potrebbe interpretarsi in due modi: 1. quanto è democratica la democrazia indiana? Oppure 2. quanto è indiana la democrazia indiana? Cercherò – nella prima parte di questo scritto – di rispondere alla prima domanda introducendo brevemente la storia e l’attualità politica dell’India. Nella parte successiva argomenterò il secondo interrogativo, volendo dimostrare che esso è mal posto e suggerendo un diverso approccio per comprendere le creazioni transcu…

Democrazia india postcolonial studies diritti umani multiculturalismo democrazie non occidentali
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Dialogo tra le religioni e bene universale

2021

L'articolo sviluppa il tema del dialogo tra le religioni a partire da una visione della secolarizzazione non ateistica e della laicità come forma inclusiva

Dialogue secularism multiculturalism religionSettore M-FIL/03 - Filosofia Morale
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Antropologia culturale, diritti delle donne, multiculturalismo

2016

Il saggio, partendo da una riflessione sul relativismo culturale, mette in guardia sui limiti del multiculturalismo in una prospettiva di diritti umani che non siano egemonici e invita a ripensare il processo di costruzione degli esseri umani andando oltre le categorie di genere,

Diritti umani diritti delle donne multiculturalismoSettore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologiche
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Lilibeo al tempo di Cicerone

2021

The volume that sees the light today is the fruit of the Study Day on "Lilibeo at the time of Cicero" held in Marsala, in the conference room of the Museo Lilibeo, on 3 May 2019 thanks to the joint effort of the Museum and the Culture and Society Department of the University of Palermo. In the short term, important changes in the council organizational structure, they led to the establishment of the Archaeological Park of Lilibeo including in a unitary structure the Lilibeo Regional Archaeological Museum, the archaeological area of ​​Capo Boeo, which represents the main nucleus, and other state-owned archaeological areas of the urban fabric of Marsala.

Lilybaeum Sicily Hellenismus Romanization Multiculturalism Topography Material Culture Paintings CiceroSettore L-ANT/07 - Archeologia Classica
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Ricerca educativa in ambienti multiculturali con allievi cinesi: la lingua scritta come ponte per un avvio informale al pensiero algebrico-relazionale

2017

Il contributo, evidenziando l’attuale proble- matica didattica relativa alla multiculturalità nel panorama scolastico nazionale, discute alcuni aspetti chiave della cultura cinese, uti- li ad interpretare il perché di particolari competenze algebriche, evidenziate negli allievi di area confuciana dagli insegnanti di tutti i gradi scolastici, coerenti con le valuta- zioni internazionali PISA e TIMMS. Con questo scopo, il lavoro propone nello specifico una riflessione epistemologica del rapporto tra lingua scritta cinese e avvia- mento informale al pensiero algebrico-rela- zionale e discute i dati sperimentali (di tipo implicativo) di una ricerca-azione condotta in classi di Scuola Primaria c…

Mathematics Education Elementary School Multiculturalism Chinese written language algebraic-relational thoughtSettore MAT/04 - Matematiche ComplementariSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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La tutela delle minoranze nello spazio giuridico europeo

2007

Il saggio esamina l’influenza esercitata dal diritto europeo sulle modalità di protezione delle minoranze da parte degli ordinamenti degli Stati europei, per mettere in rilievo come questo settore, tradizionalmente riservato al diritto costituzionale e al diritto amministrativo nazionali, sia stato nel corso degli ultimi decenni dell’integrazione giuridica europea sempre più assorbito nell’orbita regolativa del diritto internazionale e del diritto dell’Unione europea.

Minoranze - multiculturalismo - ordinamento europeo - tutelaSettore IUS/10 - Diritto Amministrativo
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Inmigración y modelos de integración: la evolución de un proceso inacabado.

2013

Este artículo ofrece una perspectiva panorámica de diferentes modelos2 de integración, como categorías teórico-abstractas que se han visto más o menos reflejadas en las políticas de determinados países. La evolución en materia de política migratoria ha implicado la necesidad de políticas de integración. Si bien existen diferentes modelos de integración, no existe una integración modélica. Aunque la evolución desde modelos segregacionistas o asimilacionistas hacia modelos multiculturalistas o interculturalistas ha supuesto un avance en reconocimiento y respeto de los derechos e identidad cultural de las minorías inmigradas, este progreso teórico exige una plasmación fáctica, verificable medi…

Modelos de integración. Modelo asimilacionista. Modelo segregacionista. Modelo multiculturalista. Modelo interculturalista. Inmigración. Derechos humanos.
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Legal Language and Practice in Twelfth- and Thirteenth-Century Messina: The Evidence from Greek Private Documents

2018

This paper concerns twelfth- and thirteenth-century deeds drawn up in Greek in an area where the hellenophone presence was deeply rooted. The Church and Greek monastic institutions continued to exert widespread influence, and the Byzantine cultural tradition was even more persistent. Document analysis supports two interpretive paths from which multilingual phenomena can be singled out and studied. (1) Social interactions. Through these legal transactions social interaction are represented through writing in one of the three official languages of the kingdom, Greek, Latin or Arabic. (2) The language of the documents. Written deeds translate legal procedure into a special language. Laws, form…

Norman SicliySettore L-FIL-LET/07 - Civilta' BizantinaMedieval greek linguisticbyzantine diplomaticMedieval multiculturalism
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